Botellas con agua, purpurina, arroz o botones que se mueven despacio. Para mirar, agitar, escuchar… y para calmarse cuando hace falta.
Ver caer la purpurina lentamente relaja la mirada y el cuerpo: por eso la llamamos botella de la calma. Las botellas de sonido (arroz, cascabeles) invitan a agitar y escuchar. Tu peque puede usarlas solo cuando necesita calmarse, sin que nadie le diga cómo.
Marca lo que ya tienes preparado.
“Shake it… and watch. Slow, slow…”
Botellas pequeñas y ligeras para rodar y perseguir gateando.
Agitar, escuchar y comparar sonidos.
Usar la botella de la calma como rincón de emociones: «¿cómo está tu botella? ¿Y tú?».
Seguridad: Sella siempre el tapón con pegamento fuerte y revisa las botellas a menudo: el contenido no debe salir nunca.
Juego, naturaleza, inglés natural y dos educadoras por aula.
Pelar, cortar y montar una merienda divertida de otoño. Una forma de acercarse a la fruta desde el juego y la autonomía, sin presiones.
Leemos el cuento del mes y nos convertimos en cada animal: andar como un oso, volar como un pájaro, saltar como una rana. Cuento, movimiento e inglés en uno.
Botes de distintos tamaños con tapas de rosca, de presión y de bisagra. Una actividad que les engancha y que trabaja la mano como pocas.
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